CONTENIDO
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ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
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Clasificación y
características de microorganismos.
02, Conceptos de métodos
de esterilización
02, Implicaciones para la
salud de las personas con el uso de productos que no cumplen la condición
estéril
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Registro escrito
individual de qué sabe y qué quiere saber sobre el tema
Exposición participativa
docente
Redacción de qué se
aprendió y cómo se aprendió
Herramienta o matriz SQAC
diligenciada
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02, Conceptos de métodos
de esterilización: usos, tipos de productos y artículos y su compatibilidad,
técnica, precauciones
09, Normas y guías
técnicas colombianas para manejo de métodos de esterilización
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Envío por parte del docente de material escrito sobre la temática
previo a la sesión.
Organización de
estudiantes en binas.
Asesoría docente
constante
Organización y
concresión de la información en cuadro comparativo
Registro escrito a manera
de cuadro comparativo
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06, Clasificación de áreas limpias y su
importancia en el control de la esterilización.
07, Normas de técnica
aséptica.
01, Áreas asépticas:
funcionamiento, clasificación y características, importancia en la prevención
de la contaminación de productos estériles. Sistemas de apoyo crítico.
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Explicación docente de la actividad
Conformación de pequeños equipos de trabajo
Consulta bibliográfica extra clase,
Socialización de resultados obtenidos
Presentación
de informe escrito sobre clasificación de áreas limpias y áreas asépticas
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03, Actividades de
procesamiento aséptico, usos y controles: llenado aséptico, liofilización y
filtración esterilizante.
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Consulta
bibliográfica o virtual extra clase
Recolección de
aportes de los estudiantes y concresión de ideas
Elaboración de
folleto con contenido resumido sobre lo visto en la sesión
Folleto sobre
actividades de procesamiento aséptico, técnicas de validación e indicadores.
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04, Normativa vigente
relacionada con procesos seguros, salud ocupacional y medio ambiente.
07, Registros de las
actividades realizadas en áreas estériles.
05, Puntos críticos en el proceso de esterilización: identificación y
control.
06, Registros del proceso de esterilización.
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Averiguación bibliográfica
en casa
Explicación ante dudas y unificación de
criterios
Redacción de un párrafo de 10 renglones a
manera de conclusión sobre la normativa vista
Diligenciamiento de registro del proceso de
esterilización/actividades en áreas estériles Conclusión escrita de la Normativa
adjunta a registro de proceso de esterilización/actividades en áreas
estériles
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05, Técnicas de empaque:
características, precauciones y usos.
06, Técnica aséptica, normas de higiene y comportamiento en áreas
estériles.
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Consulta bibliográfica
previa - Lluvia de Ideas – Aclaración de dudas.
Taller Teórico – Práctico
sobre: Técnica de empaque y comportamiento en área estéril
Lista de chequeo
correspondiente a la sección práctica del Taller sobre: Técnica de empaque y
comportamiento en área estéril
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03, Manual técnico de
funcionamiento de equipos: manejo de equipos esterilizadores y selladores de
empaque
08, Buenas prácticas de manufactura y su
aplicabilidad en el procesamiento de productos estériles.
04, Manual técnico de funcionamiento los equipos usados en procesos
asépticos: manejo y mantenimiento.
05, Buenas prácticas de manufactura aplicadas a las áreas de
procesamiento aséptico
03, Procesamiento, controles y diferencias de líneas de productos
estériles: farmacéutica, alimenticia y hospitalaria.
04, Buenas prácticas de manufactura asociadas con el proceso de
esterilización
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Distribución de rompecabezas a estudiantes
por parte de docente
Conformación de equipos para armado de
rompecabezas.
Recopilación por escrito
de la información de los demás rompecabezas y del propio.
Informe escrito con el
contenido de los rompecabezas.
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